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Estudiantes salvadoreños con tutores de IA superan promedio nacional y alcanzan niveles europeos

Nayib Bukele destacó que un grupo piloto evaluado mediante el sistema PISA obtuvo calificaciones comparables con los registros de Alemania y Suecia tras implementar la plataforma tecnológica en centros públicos

Archivo

El mandatario salvadoreño, Nayib Bukele (centro-derecha), informó que los alumnos de un grupo de 171 escuelas públicas que incorporaron tutores de inteligencia artificial obtuvieron resultados en lectura, matemáticas y ciencias por encima del promedio nacional. A través de su cuenta de X, el jefe de Estado señaló que las calificaciones fueron comparables con los promedios de Alemania y Suecia en la evaluación internacional PISA de 2022, tras un plan piloto de poco más de un año. La iniciativa forma parte del programa AprendES, enfocado en acelerar el aprendizaje mediante innovación digital, y cuenta con el respaldo del Banco Mundial, organismo que aprobó el 31 de marzo de 2026 un financiamiento de 501 millones de dólares para respaldar la educación básica, la formación docente y la integración tecnológica hasta 2031.

En unos pocos años, El Salvador inspirará al mundo. La seguridad fue solo el comienzo.

Nayib BukelePresidente de El Salvador

El esquema pedagógico combina las clases tradicionales con una plataforma digital basada en el modelo Grok, fruto de una alianza anunciada el 11 de diciembre de 2025 entre la Presidencia salvadoreña y la empresa xAI. Esta herramienta tecnológica funciona como un recurso de apoyo personalizado que permite plantear ejercicios, responder dudas y adaptar las actividades al ritmo de cada estudiante sin reemplazar la labor de los docentes, quienes mantienen el acompañamiento de los grupos y utilizan los datos de la plataforma para preparar sus clases. Bukele detalló que el programa ya se extendió a más de 1.000 centros educativos y prevé alcanzar a la totalidad de las escuelas públicas del país en un plazo de 18 meses, proyectando beneficiar a más de un millón de estudiantes en dos años.

No obstante, expertos y voceros del propio Banco Mundial advirtieron que la muestra evaluada en junio mediante PISA para Centros Educativos se limitó a establecimientos donde ya se aplicaba la reforma, por lo que no refleja de manera global el nivel educativo de todo el sistema salvadoreño. Un panorama más amplio sobre los aprendizajes de los adolescentes se obtendrá con los resultados generales de la nueva prueba PISA 2025, cuya publicación está prevista para el 8 de septiembre de 2026. Mientras el Gobierno impulsa la expansión de estas herramientas digitales para atender las dificultades específicas de cada alumno, el proyecto también contempla modificaciones en los materiales escolares y un fortalecimiento general de las condiciones de enseñanza en la red pública.